Apps pour l'éducation et les soins
Des applis pour tous ceux qui apprennent – et pour tous ceux qui accompagnent les autres sur ce chemin. Pensées sur le plan didactique, sans publicité, sans collecte de données.
Le parcours d’apprentissage
Nos applis ne sont pas une collection au hasard. Elles suivent le chemin que prend réellement l’apprentissage – de la comparaison de petites quantités jusqu’au vocabulaire professionnel des soins.
Les quantités d’un coup d’œil · 4 à 8 ans
Sur un petit marché, les œufs sont rangés dans des boîtes de cinq. La quantité n’apparaît qu’un instant : qui reconnaît le cinq n’a plus besoin de compter un par un.
Étal d’œufs
Temps pour regarder 3 s
Combien d’œufs y avait-il ?
Touche « Éclair ! » : le couvercle ne s’ouvre qu’un instant.
Comparer des quantités · 5 à 8 ans
Avant de calculer, les enfants doivent savoir comparer. Plus, moins, autant – cette base décide si les nombres auront un sens plus tard.
Tes pièces
5, c’est plus que 3
Le perroquet Piet
Décomposer les nombres · jusqu’à 10
Qui voit 8 comme 5 et 3 n’a plus besoin de compter. Dans la maison des nombres, il manque une partie – l’enfant la touche.
Quel nombre manque ?
Additions et soustractions jusqu’à 20 · de 5 à 8 ans
L’addition et la soustraction sont deux faces d’une même chose. Dans le Lichterwald, trois nombres vont toujours ensemble : une grande lumière parent et deux lumières enfants. Quand on voit cela, on n’a plus besoin de compter.
Touche l’un des calculs de la famille.
Quatre calculs, une famille : quelles lumières vont ensemble ?
Additionner en passant la dizaine · 6 à 8 ans
Dans le monde des ponts de Pim, chaque pont a exactement dix planches : cinq en merisier foncé, cinq en érable clair. Qui complète d’abord jusqu’à dix passe la dizaine sans compter.
8 planches sont déjà posées. Combien en manque-t-il pour faire dix ?
Valeur de position · de 5 à 9 ans
Avant d’écrire 34 sur le papier, il faut le comprendre : trois dizaines et quatre unités. Dans la Vallée des Funklis, les enfants regroupent eux-mêmes dix petites lumières – jamais données toutes faites.
Touche dix Funklis – ils se donnent la main.
Dizaines
Unités
Plus de neuf unités ? Alors regroupe-en dix en un Dizou.
Tables de multiplication · 6 à 12 ans
Un bloc 3×4 fait 3 cases de haut et 4 de large. Les enfants voient ainsi que 3 × 4 remplit exactement 12 cases – et 4 × 3 les mêmes 12, simplement tourné.
Combien de cases ?
3 × 4 = ?
L’île qui voyage · du CP au CM1
Sur l’île de Noa, on mesure, on compte et on partage parce que quelqu’un a besoin de quelque chose. Aujourd’hui, il manque une planche au ponton, et le vieux mètre de Kofi ne commence qu’à 2. Qui lit le nombre au bout commande trop long. Qui compte les écarts tombe juste.
Kofi a besoin d’une planche pour le trou. Quelle longueur doit-elle faire ?
Quelle longueur doit faire la planche ?
Lire l’heure · 5 à 10 ans
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Fais glisser la grande aiguille – la petite suit, comme sur une vraie horloge.
Neuf niveaux, pas un quiz au hasard
Niveau 1: Découvrir le cadran
Pour les enseignants · plans de soutien individuels
Décrire la situation de départ, fixer des objectifs, imprimer, évaluer, reconduire : Förderplanung accompagne les enseignants et les spécialistes de l’éducation spécialisée tout au long du cycle de soutien – avec des propositions issues d’une bibliothèque professionnelle. Les plans restent chiffrés sur l’appareil.
Situation de départ
Erkennt Reime; einzelne Laute im Wort werden noch nicht sicher identifiziert.
Objectif
Choisis un objectif dans la bibliothèque professionnelle.
Bibliothèque professionnelle
Partie A avec code QR
Domaine de soutien: Lesen
Objectif:
Phrase secrète
–
Une fois imprimé, le plan est sauvegardé. C’est le code QR qui est chiffré – pour le relire, il faut aussi la phrase secrète de quatre mots.
Objectif
L’objectif est-il atteint ?
L’application est en allemand – tout comme l’exemple de plan ici.
Faire des équipes · école, sport, ateliers
Une liste de prénoms devient des équipes équilibrées en moins de dix secondes. L’aperçu montre à l’avance comment la répartition se fera – et c’est exactement ce qui sort.
Qui joue ? Touche ceux qui ne jouent pas.
Combien d’équipes ?
12 personnes → 4 équipes : 3 · 3 · 3 · 3
Comptine allemande traditionnelle
Voici la répartition
Équipe 1 3 places
Équipe 2 3 places
Équipe 3 3 places
Équipe 4 3 places
L’allemand du soin au quotidien · premiers pas dans le métier
Qui commence à travailler dans le soin en Allemagne a besoin de la langue du service. PflegeMate présente chaque terme technique avec son article, une image, le son et une traduction – et comment le dire à un patient, à une collègue et à un médecin.
der Rollstuhl
Plural: die Rollstühle
Allemand
Afficher la traduction en
Le même fauteuil roulant, trois registres
« Sie » formel · aimable et explicatif
Ich hole Ihnen jetzt den Rollstuhl, dann fahren wir zusammen zum Röntgen.
« du » familier · court et direct
Kannst du mir mal schnell den Rollstuhl aus Zimmer 4 bringen?
Langage médical · bref et précis
Herr Weber ist seit heute Morgen nur im Rollstuhl mobil, das Gangbild ist unsicher.
Phrases d’exemple rédigées par nous pour cet aperçu. Dans l’app, chaque terme est accompagné de trois phrases de ce type, toutes sonorisées.
PflegeMate est une aide à l’apprentissage de l’allemand des soins. L’application n’est pas un ouvrage de référence médical et ne remplace ni la formation, ni l’intégration sur le lieu de travail, ni l’échange avec l’équipe.